Por su 70.º aniversario, la preparatoria Sunnyside necesita más que una renovación.
La escuela emblemática del sur de Tucson tiene 2,200 estudiantes y requiere un cambio de imagen y más, según el distrito escolar.
Como parte de un bono de 120 millones de dólares, el Distrito Escolar Unificado de Sunnyside tiene como objetivo reparar y mejorar la mayoría de sus 21 instalaciones en el segundo distrito más grande del sur de Arizona, con más de 14,000 estudiantes.
“No se trata solo de remodelaciones, se trata de mejoras para poner nuestros edificios a la altura,” dijo el superintendente de Sunnyside, José Gastelum. “Queremos que los estudiantes vengan a lugares seguros. Queremos que nuestros estudiantes tengan la mejor experiencia posible”.
Ese compromiso positivo con los estudiantes podría sentirse desde pre kínder hasta el grado 12 si la Junta de Gobierno de Sunnyside vota el 24 de junio para incluir el bono en la boleta del 4 de noviembre y los votantes lo aprueban. Una evaluación realizada este año escolar reveló que 15 de los 21 planteles de Sunnyside están entre condiciones deficientes y regulares, dijo Gastelum.
“Tenemos edificios envejecidos. La edad promedio es de unos 40 años. Esa es la necesidad del bono”, dijo Gastelum. “Realmente se trata de reparaciones y mejoras para la salud y la seguridad que deben hacerse. Tenemos problemas de HVAC, plomería, infraestructura”.

“La verdadera revelación aquí son los problemas mecánicos: no se puede tener una escuela sin aire acondicionado en julio y agosto,” dijo. “Si la plomería falla, entonces no tienes agua corriente y no puedes estar en la escuela”.
Los votantes del distrito aprobaron un bono en 2011 y una medida de aumento presupuestal en 2023, y Gastelum dice que nunca es un buen momento para pedirle dinero a la gente.
“Si queremos grandes comunidades, entonces tenemos que invertir en ellas”, dijo. “Esta comunidad se une en tiempos difíciles. En todo caso, recae en nuestra comunidad invertir en nuestros estudiantes”.
La propuesta electoral de Sunnyside es una de las tres solicitudes de distritos escolares del condado de Pima que probablemente estarán en la boleta electoral de noviembre. La Junta de Gobierno del Distrito Escolar de Flowing Wells votó el martes para presentar un bono de 30 millones de dólares ante los votantes y el Distrito Escolar Unificado de Tucson pedirá a los votantes que aprueben un aumento presupuestario (“override”) de 45 millones de dólares. Un “override” incrementa los impuestos a la propiedad por siete años. El dinero del bono proviene de la venta de bonos y se paga con el tiempo.
Según el superintendente de Flowing Wells, Kevin Stoltzfus, las mejoras de capital propuestas incluyen: seguridad escolar (como cercas, sistemas de entrada remota, tratamientos de vidrio a prueba de roturas); nueva construcción, principalmente para reemplazar edificios prefabricados que han llegado al final de su vida útil; renovación de edificios existentes; y proporcionar vehículos de transporte para estudiantes, dijo.
El bono también ayudaría a construir un centro de educación temprana con dos aulas para estudiantes de preescolar en el campus de la escuela primaria Richardson, ubicada en 6901 N. Camino De La Tierra.
Tres preguntas con Jenny Tran, estudiante de último año de University High School
Desde una pasantía con United Way este verano hasta una cumbre de liderazgo en Washington D.C., Tran, de 17 años, aprovechará al máximo los próximos meses.
Por ahora, está leyendo Never Thought I’d End Up Here de Ann Liang y escuchando Champagne Coast de Blood Orange en repetición.

Luego, comienza su último año en University High School, donde participa en más de media docena de clubes y organizaciones, incluyendo el consejo estudiantil, los clubes de tenis y español, y la Unión de Estudiantes Asiáticos. Tuvimos tres preguntas para Jenny durante el corazón del verano:
P. ¿Qué es lo que más te emociona del último año?
R. ¡Documentar cada momento con mis amigos! Acabo de comprar una cámara digital y garantizo que mis amigos verán ese pequeño dispositivo en todas partes a donde vayan. No puedo esperar a llenar mi cámara con miles de fotos y horas de vlogs. Sé que cada momento será especialmente valioso para mí.
P. ¿A qué deberían estar atentos los tucsonenses en este momento y por qué?
R. Los tucsonenses deben preocuparse por la justicia climática interseccional. En (Arizona Youth Climate Coalition), estamos constantemente luchando para arrojar luz sobre el clima político y ambiental, ya que ambos están estrechamente relacionados. Es nuestra responsabilidad como comunidad protegernos unos a otros, y no podemos hacer eso cuando el cambio climático afecta desproporcionadamente a las comunidades marginadas y continúa agravando algunos de los mayores problemas de Tucson (como la resiliencia al calor).
Nuestros cuerpos y sociedades no están hechos para soportar el calor extremo del verano, y necesitamos actuar ahora antes de que continúe afectando nuestras acciones diarias. Necesitamos mantenernos informados y seguir luchando para que los políticos protejan a sus ciudadanos y prioricen la justicia climática.
P. ¿Cuál es tu pasatiempo para relajarte?
R. Después de un día largo, me encanta maratonear dramas coreanos. Siempre he sido una gran amante de los medios románticos, especialmente cuando se trata del buen cliché de amigos que se enamoran. Ver estos programas me permite relajarme y disfrutar de la hermosa cinematografía y construcción de la historia.
Toma nota
Mientras los legisladores de Arizona trabajan para finalizar el presupuesto actual — un déficit de 200 millones de dólares ha dejado a los distritos escolares públicos en una situación de espera mientras analizan los desafíos presupuestarios locales.
El Departamento de Educación de Arizona informó a las escuelas la semana pasada que podrían esperar recibir el 60 % de su pago mensual habitual, a menos que el presupuesto fuera aprobado o se autorice financiamiento suplementario antes del 13 de junio.
En la reunión del Consejo Escolar del Distrito Escolar Unificado de Tucson (TUSD) del martes, se aprobó por 4-0 un presupuesto propuesto. Pero las cifras del presupuesto de TUSD se basan en el año escolar pasado, ya que el distrito está a la espera del presupuesto estatal.
“Lo que hace esto problemático es que estamos adoptando esencialmente un presupuesto propuesto basado en números antiguos del año fiscal 2025”, dijo Ricky Hernández, director financiero de TUSD. “Pasamos por esta situación el año pasado”.
Las escuelas públicas de todo el estado están en una situación incierta. La representante Nancy Gutiérrez dice que, aunque el retraso en el presupuesto no es ideal, tampoco es algo nuevo. “Lo mismo pasó el año pasado”, afirmó.
La Legislatura aprobó el presupuesto el 15 de junio de 2024 y la gobernadora Katie Hobbs lo firmó el 18 de junio.
“Lo que esto significa es que presentar un presupuesto no se basa en la realidad de la situación,” dijo Hernández. “Es una imagen incompleta para nuestra comunidad y eso genera preguntas para nosotros como distrito. Tenemos que asumir las críticas por lo que no sabemos”.
Se espera que los legisladores regresen de un receso de dos semanas el 16 de junio. La fecha límite para aprobar el presupuesto estatal es el 30 de junio.
Leer más
La gobernadora Hobbs veta proyecto contra el antisemitismo: La propuesta habría prohibido enseñar antisemitismo en las escuelas K-12 de todo el estado.
Encuesta sobre DEI: ¿Eres educador o administrador? Comparte tu perspectiva sobre las iniciativas de diversidad, equidad e inclusión en la educación. Un estudio de la Universidad de Arizona busca tu opinión sobre DEI en el aula. Para participar en la encuesta: Haz clic aquí.
Profesores, obtengan lecciones prácticas de STEM: El Proyecto STEMAZing ofrecerá una sesión llamada “La Luna”, que incluye lecciones y materiales para maestros de pre-K a quinto grado en el sur de Arizona. El taller será del miércoles 18 al viernes 20 de junio, de 9 a.m. a 3:30 p.m., en el Planetary Science Institute, ubicado en 1700 E. Fort Lowell Road, Suite 106. La inscripción cuesta 75 dólares e incluye desayuno, almuerzo y un kit de enseñanza valorado en 450 dólares. Regístrate aquí.
Despensa gratuita de alimentos: Verifica si tu familia es elegible para recibir alimentos gratis este verano. Familias de bajos ingresos con estudiantes en edad escolar de cualquier distrito escolar pueden calificar para este programa de verano.
Dona útiles escolares: Tucson Values Teachers está recolectando útiles escolares. Dona aquí.
Comparte tus historias: ¿Buscas respuestas o trabajas en soluciones? Si eres padre de familia, estudiante, maestro, consejero, administrador escolar, investigador en educación, defensor o cualquier persona relacionada con el sistema educativo, queremos saber de ti. Cuéntanos aquí.
Ayuda a tus estudiantes a adaptarse a la vida después de la preparatoria: Una sesión de “Guiando a los estudiantes en su transición: Preparándose para la vida después de la preparatoria” se llevará a cabo el viernes 11 de julio de 9 a.m. a 3:30 p.m. en el Phoenix Training Center. La capacitación está dirigida a educadores de secundaria y preparatoria, y cubrirá cómo ayudar a los estudiantes a navegar caminos posteriores a la graduación, incluidos capacitación vocacional, pasantías, educación superior e ingreso a la fuerza laboral. La inscripción cuesta 125 dólares por persona para un equipo de cuatro personas, con más descuentos para maestros adicionales. Regístrate aquí.
TUSD celebrará a sus graduados de verano el miércoles 25 de junio a las 6 p.m. en el Linda Ronstadt Music Hall.
Créditos
Traducción: Beatriz Limón

